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３：『学研／６年の科学』の教材の夢

（注：当時わたくしは高校２年生でした）

今月の『科学』の教材は生殖をテーマにしたもので、名前は
『分娩マシーン』という（下図１）。



図１

すぐ使用できるよう、フリーズドライ加工された『イモリ』『カエル』『ニワトリ』そして『ヒト』の受精卵が用意されている。
孵化させたい種の受精卵と、設定された量の蒸留水をマシーンの中に投入、種選択ダイヤル（タイマー兼用）と現在の室温（マシーン前面の縦の目盛）をセットすると、数分〜数十分で幼体が産まれる、という物凄いシロモノであった（幼体はマシーン底部から出てくるため、本体は軒先などに吊るす必要がある）。

さて。わたくしはといえば、イモリやカエルには目もくれず、いきなりメインディッシュの『ヒト』の受精卵を投入してしまうのである。

説明書通りにセットし、待つこと数十分。突然マシーン本体から大量のぬるま湯が出てきた。説明書には『破水』と書いてある。…このあと『ヒト』の幼体が出てくる筈だが、良く考えたらこのままだと地面に落下して、せっかくの幼体が死んでしまう。ざるでも持って来ようかと思っているうちに、マシーンの底から何かが出て来るのが見えた。

…仕方がないので、両手で受けてみる。

生温かく、表面は白くて滑らかな、ダチョウのゆで卵を思わせる物体が、無機質なマシーンの底からぬんにょりと出てきた。

…顔があった。が、どう見てもそれは『描かれてある』のだ。しかも笑っている。これはどこかで見た。そう。ロシアの『マトリョーシカ』そっくりではないか（下図２）。




図２




うわああああああああっ！！！

そしてその日は遅刻した。

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